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學校綜合治理先進單位事跡材料
學校是育人的場所
,
也是社會的組成部分
.
搞好社會治安綜合治理,
是實現國家長治久安
的戰略任務,在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用。多年來,我校堅
持把德育放在學校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創建平安校園列入
學校管理的重要內容
,
常抓不懈,取得了顯著成績。
一年來,我校4
00
多名師生員工遵紀守法、秩序井然,無違法犯罪及其它治安事件發
生。在開展創建“平安校園”活動中
,
我校積極行動,認真總結、抓住重點、突破薄弱,取
得了新的進步
,
使創建工作真正落到實處
,
發揮作用。
一、領導重視
機構健全
為進一步做好綜合治理工作,切實加強對綜合治理工作的領導,學校把綜合治理工作
列入重要議事日程,學校校長直接抓,為綜合治理工作的第一責任人
,
副校長具體抓,建立
了創建工作網路,學校教導處、總務處等具體分工負責組織實施
,
并加以總結。
二、制度保證
措施到位
1。建立綜合治理工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責
,
將綜合治理工作列
入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任制度,對造成重大事故的
,
要嚴肅追究有關負責人或直接責任人的責任。
2
。
簽訂責任書。
學校與各處室和班主任以及各專用教室責任人等層層簽訂責任書,
將
綜合治理工作作為對教職員工考核的重要內容,
實行一票否決制度
.
貫徹
“誰主管、
誰負責,
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誰在崗
,
誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3.不斷完善學校綜合治理工作規章制度。建立工作的各項規章制度,并根據工作形
勢的發展,
不斷完善充實
.
建立健全定期檢查和日常防范相結合的管理制度
,
以及專用教室管
理、學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災防盜、食品衛生管理、防火安全管理、體
育器材檢查、健康體檢等規章制度
.
每項制度張貼到位
,
并認真對照
,
嚴格執行。如定期
(
每周
一次)和不定期地進行安全檢查和隱患排摸,并認真做好記載,如嚴禁組織學生從事不符
合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期
(
日
)
私自帶學生外出
,
舉辦大型活動
提前上報申請,
對涉及學校安全檢查保衛的各項工作,
都要做到有章可循
,
違章必究
,
不留盲
點,不出漏洞。
4
。
建立學校突發事件應急救援預案。
學校建立應急救援預案領導小組,
制定了突發事
件應急救援預案制度,按照預案隨時處理學校突發事件。
三、齊抓共管
群防群治
學校綜合治理工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。做
好學校綜合治理工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動
,
取得了良好的教育效果。
定期組織召開學校門衛人員會議
,
重申職責
,
明確要求,不斷要求門衛人員把好門衛關,
進出人員均要作好登記,建立
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小時值班巡邏制度,并有記錄。
除專職門衛外,
學校每天安排一位領導帶班、
六位老師值班
,
做好值班記錄
,
發現問題及
時報告
,
及時處理。實行節假日以及寒暑假行政人員值班制度。