課程設計名稱:電
子
技
術
課
程
設
計
題
目:
四路彩燈控器邏輯電路設計
學
期:
2016-2017
學
年
第
2
學
期
專
業:
自動化
班
級:
自中職
15-1
*
名:
**
學
號:
**********
*
*
*
師:
**
課
程
設
計
成
績
評
定
評
定
標
準
評定指標
評定標準
該項成績
畢業要求指標點
2.3
正確使用文獻分
析復雜電氣工程問題,并獲得有效結
論
參數計算及單
元電路的正確性
設計內容的合理性
結果評價
畢業要求指標
3.3
掌握電氣工程領域
的基本創新方法,在設計環節中體現
創新意識
設計方案的可行性
設計的創新性
創新意識
畢業要求指標:
4.3
能夠選擇與使用
恰當的現代工程工具和信息技術工
具,解決包括預測與模擬在內的復雜
電氣工程問題,
并能夠理解其局限性。
仿真或實驗驗證
技術指標或性能
結果的正確性
畢業要求指標:
6.3
理解工程倫理的
核心理念,了解電氣工程師的職業性
質和責任,在工程實踐中能自覺遵守
職業道德和規范,具有法律意識
設計態度與進度
設計報告圖表
設計內容與文字表達
設計報告格式與完整性
總得分
標準說明:
以上
13
個評定標準,每個評定標準
5
分,總分
65
分。得分
40
分
以上視為總成績合格。
總
成
績
日
期
2017
年
月
日