上課鈴響了以后作文
6
篇
(
326
字)
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,今天,鈴聲響了以后,有的同學
在
講話,有的同學在一本一本的收本子,有的同學回來回
去,甚至
還有的同學站了起來,大聲說話。我呢!在等待
老師來上課,這
時的教室是一片混亂,鬧哄哄,亂糟糟的
,
好像教室里有幾十只
大聲講話的小鳥,講個不停。
這一切都給站在窗外的老師看到了,同學們看到老師
就馬上
坐好了,教室里鴉雀無聲,安靜極了,連一根針掉
在地上的聲音
也能聽見。老師板著臉,兩手擺在身后,一
言不發,一副生氣的
樣子。然后,老師在黑板上寫了家庭
作業《鈴聲響了以后》這篇
作文。我想:我要在上課之前
不說話,等待老師來上課,好好學
習,天天向上。我應該
課前把書準備好,上課了,坐端正,等待
老師來上課。
時間是不等我們的,像流水流得一樣快,一轉眼,一
節課很
快過去了……
上課鈴響了以后作文二:上課鈴響后
(
323
字)
“叮鈴鈴”伴隨著那動聽的上課鈴聲,
劉老師邁著的
腳步走進了
教室。她滿面笑容地對我們說:“這一節課,我
們來學習第
3
單元的千克、克、噸?!?/p>
接著,劉老師又小心翼翼地從旁邊拿出了一臺銀灰色
的天平
和一臺綠色的臺秤。然后劉老師又順手拿起了第一
排陳雨衣桌上
的一袋鹽,邊說邊把鹽放到臺秤上,手指著
臺秤上的指針讓我們
仔細地觀察指針的先后變化。這時,
劉老師又迅速抓起一袋鹽放
在臺秤上,指導我們繼續觀察
臺秤的變化。在劉老師的引導下我
們明白了沒有放鹽的臺
秤指針是指向零,但是放了一袋鹽的臺秤
指針指向
500
克,
放了兩袋鹽的指針指向
1000
克。
最后,劉老師拿出一分錢硬幣和曲別針再天平稱重量
,
使我
們明白了怎樣使用天平。
時間過得可真快,轉眼下課了,我覺得這真是一堂有
趣的數
學課。
上課鈴響了以后作文三:上課鈴響后
(
334
字)
“丁零零”上課鈴響后,同學們在教室里坐著,見老
師沒
來,就開始大鬧起來了!